湖南日报·新湖南客户端 通讯员 聂浩元
始建于1956年的西洞庭管理区第一中学，前身为“国营西洞庭农场职工子弟学校”，1987年正式更名为“西洞庭一中”。经六十年风雨洗礼，西洞庭一中成就斐然：校园面积翻番，办学条件日臻完善，教学质量不断提高。西洞庭一中已发展成为常德市“示范性学校”、常德市文明单位、常德市园林式单位、常德市中小学远程教育示范学校、湖南省现代教育技术实验学校、湖南文理学院教育实习基地、省教育厅批准的高考考点。高考成绩一年一个台阶，常年居常德市非省重点中学的前几位。
偏居一隅的西洞庭一中既没有明显的区位优势，也缺乏其它学校的优质生源，骄人的成绩从何而来?近日，笔者走进这所学校，追寻到了答案。
赢在教师
10月12日，在西湖一中举行的2020年度常德市七小区“初中语文部编版新教材教读课教学大赛”上，代表西洞庭一中参赛的年轻教师周敏以其创新的设计、流畅的过程和亲切的教态荣获二等奖。作为一个毕业才几年的年轻教师，周敏能取得如此佳绩与该校长期重视对教师的培养是分不开的。
年轻教师周敏仅是该校教师的一个代表，在该校像这样的教师还有很多。面对神采飞扬讲课的彭艳红老师，你一定不敢相信她是一个已有28年教龄的“老教师”，从中国教育学会颁发的“园丁奖”，到“芙蓉杯”优秀青年骨干教师，再到常德市“十百千”人才奖，她获得的一连串荣誉不禁让我们惊叹。
市级骨干教师刘金双、盛芳斌、陈辉明、龙美芳、聂浩元……市级优秀教师胡志辉、陶习军 、贺拥军……该校涌现出一批优秀代表。
历经64年，学校打造出一支师德高尚、业务精良、学科配套﹑编制合理的优秀教师队伍。现有190名专任教师，高级教师50人，省级优秀教师5人，省市区级骨干教师43人。这中间既有经验丰富、成绩卓著的优秀骨干教师，又有勤奋好学、激情进取的年轻教师。秉承湖湘文化的精髓——经世致用、敢为人先，这支坚忍耐劳、包容开放的团队以老带新、互相砥砺，形成一道独特的教学风景。正是这些优秀的人类灵魂工程师们，成为构筑西洞庭一中“传道授业之所”的坚厚基石。
赢在课堂
早在2003年新课改全面铺开时，西洞庭一中就树起了课改的标杆：打造“绿色课堂”，追求“生态质量”。此后，课堂，每天都在发生着改变。
他们以“满足学生个性成长的差异化需求”为基本理念，沿着一条清晰的路径，从知识课堂，向能力课堂，向创新课堂，向生命课堂不断演进和提升。
西洞庭一中为教师的教学创新和探索铺垫了丰厚的土壤。他们召开专题教学工作会议，围绕课堂教学模式、教学结构、教学环节、教学评价等问题进行深入探讨，出台课堂教学评价原则，课堂评价，呈现不同的思维。关注教师的素养，教学设计，课堂效果等，为课改的实施构建保障体系。建立校领导“推门听课”制度，请专家学者来校听课、评课，对课堂进行“把脉”，适时引领着课改的方向。
课堂，是课改的最佳载体。课改的一切成果，都需要在课堂上呈现。为此，该校围绕课堂，精心打磨教学的每一道工序。转变教师集体备课的方式和内容，在备课环节上，既备课又备人，精心设计教、学案。直面难题和困惑，在互相碰撞中实现自身教学理念的更新。在课堂上，老师把“生本”作为课堂的原点，通过小组合作学习，让学生参与并体验知识获取的过程，在交流展示中暴露问题，教师因材施教。因惑施教，从而实现“高效课堂”。
在西洞庭一中，课改活动异彩纷呈。该校与长沙的名校联合开展“同课异构”活动，多次派教师异地出课，通过各种课型和课堂微环节的研讨，来深度解析课堂教学。在校内，该校还探索“同课循环”，上完一节课，进行研讨和反思，带着“升级版”再上讲台，开展“同课异构”，在课堂“微环节”研究上着力，对课堂的各个环节进行梳理，关注学生的学习情趣，关注教学过程的高效达成，在教学反思中，剖析教学行为，在细节中寻求突破，发现经典。
课改，改变了师生生命的成长方式，也带来了西洞庭一中教育教学质量的全面提升，近几年学校为南开大学、中国美院、四川大学、天津大学、湖南师范大学等著名学府输送了大量优秀学子。
赢在德育
“学校应为‘载知识之车而寓道德之舍’，中学教育最重要的任务则应是明德、启智。”校长曾荣光对于教育改革的思考，发人深省。
于是，德育成为西洞庭一中教育的起点。他们实施全程育人、全员育人、全面育人，德育在校园“无缝覆盖”。构建了德育实施“课程化”，活动内容“主题化”，传统活动“系列化”，特色活动“品牌化”的“四化”德育模式。同时，学校还建立了多元评价体系，为每位学生设立成长档案，同步跟踪他们的成长轨迹。
笔者欣喜地看到学校所做的众多有益尝试：借助师生互动，通过有血有肉的情感交流、心灵沟通，以教师的一言一行深刻影响学生的思想;通过开展自然活动、自主活动，形成自主的人生体验，感召来自孩子内心的需要，养成遵守规则、遵守纪律的品行，培养团结协的合作精神。
近年来，西洞庭一中实行“规范化管理，开放式教育”，文明气氛浓郁，治安环境稳定。德育讲话每周一播，安全教育常抓不懈，学生日常行为有规范细则，“国旗下讲话”的学生自教活动将“以德为先、以人为本”的理念得到具体贯彻。
该校尊重学生的自主成长，满足学生的个性需求，无限拓展着学生多元发展空间。
10月28日，西洞庭一中第29届运动会拉开帷幕，三天的田径运动会使校园成了欢乐的海洋。同学们在赛场上你追我赶、奋勇争先，不断打破校运会记录，展现了西洞庭一中学子良好的精神风貌。
如果说对于德育的重视让笔者感受到了西洞庭一中“厚德载物”的思想深度，那么他们对于学生素质培养的重视，则让我们体会了他们教育理念的宽广视角。基于这样的教育思考，良性互动开始显现，优良的校园文化成为无形的德育资源，科学的内部管理又营造了良好的精神风尚。在西洞庭一中，德育已经上升到了文化的高度。
西洞庭一中，这颗洞庭湖畔的明珠，一定会更加煌熠其芒。
[来源:湖南日报·新湖南客户端]
