抵制加分是大学自主权的体现
高校拥有招生自主权
大学的办学自主权，按照我国《高等教育法》等的相关规定，除了我们通常所说的校内事务不受外界非法干预外，还包括招生。一所大学喜欢什么样的学生是其自主权。只要这样的招生自主权的行使没有违反国家有关的法律法规，那么外界按理说就无可置喙。就加分而言，并不是说只要考生符合了当地的加分政策规定，且加分后上了某所大学的录取分数线，那么这所大学就必须要录取他。一般而言，只要加分是合情合理的，招生大学既认可这样的加分政策，也认可学生的素质，那么考生就能被成功录取。相反，如果不被大学认可，那么大学就有权拒绝录取。[详细]
清华大学抵制加分不应干涉
从2008年开始，清华大学四川招生组便不再承认四川“二级运动员”的加分政策。对于这样的做法，那些享受了加分的考生和家长，想必一定很无奈，甚至很愤怒。但是，清华大学有招生录取的自主权，外人不应干涉。对于清华大学这一做法，我们也该叫好，因为他们一方面坚决地行使了自己的法定招生自主权，另一方面对高考加分政策再次敲响了警钟。在这方面，美国哈佛、耶鲁、麻省理工等世界顶级大学多次谢绝录取我国高考状元就是很好的例子。[详细]
拒绝注水加分，不能只是清华在战斗
注水加分让高考公平失衡
一所大学，如此高调地在一个省份拒绝“注水加分”，这种事情实为罕见。可以想象，如果不是四川“二级运动员”造假，到了登峰造极的程度，清华大学也不至于下如此重手。确实，清华大学披露的一些事实，已足以令人震惊——某一年，四川居然出现了数千名“二级运动员”，而在一些省份，这个数字仅有几百；有的考生体型矮小瘦弱，居然是二级运动员；某考生被问到百米跑的成绩是多少，他犹豫半天说大约14秒……很显然，如果这样的“二级运动员”也能够被承认，获得加分的话，那高招的公平将荡然无存。[详细]
维护高招公平是高校和政府的共同责任
面对造假，清华大学站了出来，其勇气令人钦佩。但遗憾的是，我们至今只看到了这一家大学在秉持常识，捍卫公平底线。其他更多的学校，对于这种公然的造假，仍然睁一只眼闭一只眼。而且，清华大学四川招生组2008年以来就不承认四川“二级运动员”的加分政策，但这似乎并未给四川当地政府部门以任何触动，国家教育、体育主管部门，也没有介入，对四川“二级运动员”乱象进行调查处理。拒绝“注水加分”，不能只是清华在“战斗”，更多的大学都应该站出来，相关政府主管部门，更不能再保持沉默。维护高招的公平，这是从高校到政府的共同责任。[详细]
规范高考加分需要制度化思考
高考加分乱象在某种程度上成为“拼爹游戏”
如果不回避现实，就应该看到高考加分中的种种乱象——一个旨在选拔特殊人才的政策，在一定程度上，已经成为一种拼爹的游戏。因此，清华大学对四川高考某些加分的拒绝，无疑具有极强的现实意义：既在某种程度上保证了生源的质量，让那些投机取巧者被过滤掉；又在一定范围内维护了高考公平，保障了录取的规范，尽到了一所学校的责任。这是大学面对现实情形的一种自我选择，也可以看成是一种责任的承担。但同时也应该看到，这样的做法存在着一些争议。[详细]
不拘一格降人才的底线是公平
与大学的个体作为相比，更需要反思的是整体的制度设计。一方面，清华大学的做法已经存在争议，存在需要改进的地方；另一方面，其做法也未必会引起其它大学的跟进，高考加分的乱象还可能普遍存在。选拔人才需要不拘一格，一刀切的录取方式并不利于各种人才的选拔。所以，应该不拘一格降人才。但不拘一格的同时，应该守住的一条底线和原则是，人才的选拔必须是公平的，不能让所谓的破格成为一种有关系的选择性破格。尤其是，面对那些名目繁多的加分项目。[详细]
