省教育厅党组成员，省委教育工委委员陈飞跃发表讲话。

政民互动网友座谈会现场。

本网讯 2016年是中国共产党成立95周年，红军长征胜利80周年。湖南教育政务网按照多部委关于围绕建党95周年和长征胜利80周年纪念、广泛开展群众性主题教育活动的要求，以重温长征历史为契机，弘扬长征精神、感受新变化，组织开展了湖南省第五届网络文化节“湖湘学子 e路成长”之“重走长征路”2016年度政民互动活动。7月26日， 15位大学生党员代表、教育系统优秀党务人员及互联网新媒体大V，应邀来到湖南省教育厅，与厅委领导、相关处室负责人及湖南日报、潇湘晨报、长沙晚报、红网等媒体进行面对面交流。

3个多小时的座谈会上，网友们结合自身工作生活经历，分别从做好学生党员、用“互联网+”思维统筹践行“两学一做”活动的开展、当大学生健康成长的引路人、通过网络让心理健康教育惠及更多有需要的人、建设和谐互联网生态、做中国好网民等不同角度，分享自己的思考、提出合理化建议。

省教育厅党组成员，省委教育工委委员陈飞跃仔细听取了网友的意见和建议，对网友们的积极发言表示肯定。他强调，网友们的意见非常重要，要将网友们的观点进行梳理，应用到实际工作中。

陈飞跃说，这次政民互动活动组织重走长征路，是纪念，也是学习，更是一次新的出发。进入互联网时代，我们所处的环境发生了巨大的变化，面对纷繁复杂的网络舆论冲击和暗流涌动的网络安全隐患，作为年轻的高校学子，作为中国共产党党员，作为教育互联网工作人员，如何做到“理论清醒、信念坚定、四个自信”？如何保持初心？如何争做“中国好网民”？我们脚下的路还很漫长，长征永远在路上，大家还需要共同努力。

当前，中国有6.88亿网民、413万多家网站，网络已深度融入经济社会发展的方方面面，融入人民生活。要确保“两学一做”取得成效，真正使教育系统党员尤其是青少年学生党员内化于心，外化于行，就必须运用好互联网平台，适应互联网特征，充分利用网站、论坛、微信微博、客户端和远程教育平台等，开发制作形象直观、丰富多样的学习资源，及时推送优良学习内容。同时，广大党员青年大学生既是互联网的活动者、学习者，更是内容建设者、话题引导者，大家要做正能量的坚守者，做国家法律条规的传播者，做事实真相和国家利益的维护者，这也是开展 “两学一做”，在互联网新时代做一名合格党员的基本要求。

深入贯彻落实习近平总书记关于“培育中国好网民”的重要指示精神，培育“四有”好网民，教育系统担负着不可替代的任务。要从教育入手、从娃娃抓起、从自身做起、全社会参与培养年轻一代好网民。

座谈中，陈飞跃真诚希望广大网友能一如既往地关心教育，关注湖南教育政务网的系列活动，通过各自的朋友圈等渠道宣传和号召教育系统广大网民进一步增强责任意识，文明上网。

省教育厅办公室主任刘静、省委教育工委宣传部副部长李林芳、省教育厅信息中心、新闻中心负责人也来到座谈会现场，与网友进行了面对面交流。

网友声音：

中南大学学生潘磊说：“‘传递网上正能量，争做校园好网民’，是大学生在互联网时代应该发挥的重要作用。互联网时代下，大学生要树立自己的担当，要加强高校校园网络传播的舆论引导工作。”

中南林业科技大学学生张强在讲述自己重走长征路的体会时说道：“作为一名学生，我认为我们回忆长征、纪念长征，就是要了解历史，深刻地理解长征精神的内涵，与时俱进，把长征精神赋以新时代的意义来加以继承。如何在互联网时代，把学生党员的教育与互联网快速发展联系起来，需要我们共同的思考和努力。”

湖南商学院2015级研究生胡秀峰说：“共产党员要做顺应互联网时代的弄潮儿，引领新常态，要用互联网思维办公，工作，让老百姓感受到便捷；其次，缺什么补什么，择善而做。重视深层次认识、思考，提升党员干部自身的分析、判断和实践能力。利用互联网思维拓宽知识面，提高专业水平，增强工作能力。”

湖南理工学院2014年研究生叶亚男结合自己在重走长征路上的见闻，就如何在互联网时代做一名合格的青年党员发表看法：“作为一名互联网时代的青年党员，我们除了有责任在线上维护网络文明，更有义务参与线下的网络安全活动，传播将自己所学的知识回馈给社会，切实服务和惠及人民群众。”

长沙医学院学生汤佛如是呼吁：“一个合格的共产党员，要在网络平台中果断发声，要和造谣传谣等不法行为战斗到底，一个合格的共产党员，就是要展现自己的担当和责任，一个合格的共产党员就要做“网络文明”的传播者、践行者。”

湖南农业大学东方科技学院的学生田鹏就“如何做好一名学生党员”发言时说：“学生党员要发挥“头羊效应”， 学生党员违纪要从重处罚，学生党员的身份意识非常重要。”

湖南工艺美术职业学院学生梁慧恩认为，大学生应该成为互联网的一股清流。学生要树立法治意识，和学校、社会建立良好的沟通方式，有一个良好的线上学习资源库，发挥传播正能量的作用。在互联网时代，大学生特别是大学生党员，应成为“校园好网民”的名片。

中南大学教师王轩提出自己的观点：“大学生群体是新媒体中的主力军，做好高校学工工作，不断增强阵地意识、责任意识、忧患意识，守好土、站好岗、把好关，弘扬主旋律，传播好声音，开创新格局，是创建中国特色世界一流大学的重要政治保证。我们应当理直气壮地把握高校意识形态工作的领导权，理直气壮地把培育和弘扬社会主义核心价值观作为宣传思想工作的主要内容。”

“六丈日子”团队成员、湖南农业大学老师马晓东就建设和谐互联网生态提出具体建议：“加大力度推进湖南教育微信联盟平台建设。扩大联盟的范围，构建教育全媒体矩阵，通过平台加强新媒体、教育舆情专业化人才的建设，把教育阳光服务平台从办公室、从PC端延伸到移动端。”

湖南工艺美术职业学院的吴宝善深入剖析在培养“校园好网民”时看到的问题：“校园网民容易接受公知和大v的言论。每个人都或多或少的知道一些公知或者大V的言论，却不容易记住我们自己的网络思政教育的内容和课题的成果。”

怀化市教育局信息中心主任滕君键结合自己从事教育信息化工作的体会，就如何用“互联网+”思维统筹践行“两学一做”发表了自己的看法：“ 如何实现‘两学一做’从‘集中性教育’向‘经常性教育’的转变，个人认为应该搭建四个平台：一是搭建信息采集发布平台；二是搭建线上教育培训平台；三是搭建党员互动交流平台；四是搭建教育活动监督平台。”

永州市江华瑶族自治县第二中学的唐添翼老师就湖南省心理健康教育工作发展谈了自己的设想：“要建好‘湖南中小学心理健康教育优质空间课堂’； 推动‘江华瑶族自治县整体推进心理健康教育’；推广“一看二访三课四帮助”服务模式。”

怀化市第五中学老师蒲玉莲说：“老师们都很清楚，社会评价一所学校，不是看你的教学质量相对值，而是看你的教学质量的绝对值。而我能做的，就是如何把逆境中负重前行的老师的精神传播出去，让学校得到社会和家长的认可。”

株洲市茶陵县城东学校谭茶湘老师在讲述自己线上线下推广国学、开展心育教育时说：“‘互联网+ ’是个大话题，我却只有些小情结，生活本色，就是踏踏实实教书育人，树立党员教师的良好形象，争做一名优秀党员。”

邵东县两市镇第三完全小学的罗立志老师认为，开展好“两学一做”，党员教师的榜样作用举足轻重。“教育部门开展‘两学一做’更要结合实际来学，结合身边的问题来讨论来反思”。（文/汤佳 摄/沈娟娟）