段江华（右一）与被救女孩扬扬（左二）及女孩奶奶（左一）正在接受记者采访

今年3月，春寒料峭。就在当月4日，长沙市岳麓区后湖却发生了一场事故。一名7岁女童不慎滑入后湖。湖水之深，温度之低，让这名孩子危在旦夕。恰好驾车路过的湖南师范大学美术学院的教师段江华，毫不犹豫跳进湖中，短短的几十秒，孩子获救了。湖南省委常委、长沙市委书记易炼红对段江华的救人壮举作出批示，称赞画家段江华是“我们身边的活雷锋”。

事件重现：黄金6分钟 一场危急事故变成一个动人故事 谈起这次事故，获救女孩扬扬的奶奶李凤香还心有余悸：“要不是段老师，孩子就没有了，我们全家都感谢他”。孩子一家都是湘乡人，全家来长沙工作，租住在后湖附近的房子里。扬扬每天上学，要经过两个深深的湖塘。“不知道怎么的，就滑进去了。”扬扬回忆着当时的情况。当段江华艰难地把孩子救上来后，孩子的脸色已经乌青，失去呼吸。段江华的夫人吴涛和学生肖斌立刻对孩子进行了心肺复苏抢救，终于看见孩子额头上擦伤开始渗血，脸色也逐渐好转。紧接着，孩子被送往医院抢救，在经历6天的住院观察后，孩子终于平安出院。杨波是长沙市第四医院参与急救的一名医生，回忆起当时的危急时刻，他说：“孩子落水，这么冷的天气，如果时间过长，心肺功能会受到极大损害，就算之后被救了，也很有可能有后遗症。”溺水救人，时间越短越好，因此在医学上有一个“黄金6分钟”的概念，即对溺水的人施救，最佳救援时间是6分钟左右，超过六分钟，死亡的可能性则大大上升，超过25分钟，死亡率几乎是百分之百。“可以肯定的是，孩子溺水的时间非常短，段江华救人非常及时，再一点，急救措施很到位，这些是孩子最终获救的关键。”杨医生说。从发现孩子落水，到自己下水施救，再到急救措施，每一秒都是和死神在赛跑，而最终，孩子被从死神手上夺了回来。过了半年，小扬扬依旧健康快乐的去上学，当时的这场溺水似乎并没有对她造成什么影响，一个危急的事故，变成了一个勇敢的救人故事。而对于段江华，铺天盖地的荣誉，是否让他的日常轨迹有所不同了？

 理念传承：这是本能 平时也是这么教育学生 9月，中宣部下发通知，对时代楷模的先进事迹进行宣传报道，而勇救落水儿童的段江华便是楷模之一。段江华是我省第二个被中宣部授予“时代楷模”荣誉称号的先进典型，成为全社会学习的榜样。面对一片赞誉声，段江华却说：“这是一种本能，当时的情况，没有别的杂念头，孩子落水了，我去救，就这么简单。”作为教师，也作为艺术家，段江华的画中透出的磅礴大气，也正说明了这位教师的教育态度：“我的画就是这么表达的，你要观察社会，关心社会，你要和这个社会有交流，我就是这么教我的学生的，如果自己都做不到，还怎么教育学生？”张钊浩是段江华的2014级的研究生，在得知自己老师的壮举时，却并不觉得吃惊：“看到段老师救人的新闻才知道这件事情，在这之前，段老师并没有告诉我们。而得知这件事情之后我们也不觉得吃惊，因为这就是段老师，他平时就是这样一个人。听说这次他获得了荣誉，但是我可以肯定，如果遇到同样的事情，他还是回去做，并不会说是为了荣誉去的。而我们作为段老师的学生，遇到这种情况，肯定也会挺身而出。”在做人方面是如此，在教学方面，段江华也与众不同。“除了画画的技巧，段老师更多的是教给你态度、思考这些东西，”张钊浩说，“段老师带我们去了解了不少画家创作的外在环境，观察他们绘画的状态，他告诉我们，绘画不是因为要生活的更好才去画，也不能因为贫穷而不画。”